TV مباشر
اتصل بنا اعلن معنا   ENGLISH

رئيس الوزراء يترأس اجتماعاً لمتابعة إجراءات إكمال مشروع "أيدوبا" لبناء المدارس

رئيس الوزراء يترأس اجتماعاً لمتابعة إجراءات إكمال مشروع "أيدوبا" لبناء المدارس
رئيس مجلس الوزراء محمد شياع السوداني يترأس اجتماعاً لمتابعة إجراءات إكمال مشروع (أيدوبا) لبناء المدارس

مباشر: ترأس رئيس مجلس الوزراء، محمد شياع السوداني، اليوم الأربعاء، اجتماعاً خصص لمتابعة إجراءات إكمال مشروع (أيدوبا) لبناء المدارس.

وجرت خلال الاجتماع مناقشة إجراءات وآليات معالجة المعوقات التي تواجه تنفيذ مشروع (أيدوبا)، من أجل التوصل إلى صيغ نهائية لإطلاق الأعمال ببناء المدارس في عموم المحافظات وخلال فترة قريبة جداً، بحسب المكتب الإعلامي لرئيس مجلس الوزراء.

كما ناقش الاجتماع نوع الموديل الاقتصادي للمشروع، الذي يجب أن يكون وفق تصاميم حديثة وبمواصفات عالية، من أجل أن توفير بنية تحتية لبيئة تعليمية تواكب أحدث النماذج العالمية.

يذكر أن صندوق العراق للتنمية أطلق برنامج "إيدوبا"؛ وهو أول برنامج يتم إطلاقه على مستوى العراق بمشاركة القطاع الخاص، وهو يهدف إلى ملئ جزء من حاجة العراق الماسة للمدارس عن طريق استثمار القطاع الخاص في مجال بناء المدارس الحكومية.

ويهدف البرنامج كمرحلة اولى الى بناء 400 مدرسة يتم طرحها كرزم على شكل فرص استثمارية يطبق عليها نظام أجر وتملك ويعتبر هذا الأسلوب حديث على العراق، ولكنه مجرب عالميًا ومطبق في الكثير من دول العالم.

ويقوم المستثمر ببناء المدرسة وتأسيسها وصيانتها مقابل قيام صندوق العراق للتنمية بتوفير آلية آمنة ومستقرة لتأمين بدل استئجار المدرسة من المستثمر ببدل إيجار مجزي لمدة لا تقل عن عشرة سنوات وبعد انتهاء عقد الإيجار يتم تقييم التجربة ليتم بعدها اتخاذ قرار بتسليم المدرسة إلى وزارة التربية او أي جهة أخرى أو استمرار عقد الصيانة الموقع بين المستثمر والصندوق.

ويقوم المستثمر بتمويل وإنشاء المدارس بينما يضمن الصندوق إيجارها لمدة زمنية تكون كفيلة بعودة الاستثمار بالكامل مع أرباح مجزية، مما يُساعد على ضمان استدامة المشروع وتحقيق نتائج إيجابية على المجتمع والاقتصاد العراقي وعلى المدى الطويل.

وبحسب صندوق العراق للتنمية، يحتاج العراق إلى 8578 مدرسة جديدة لجميع المراحل التعليمية، ويبلغ عدد الطلاب حالياً نحو 10 ملايين طالب موزعين على 16 ألف مدرسة، منها 1560 آيلة للسقوط أو طينية أو كرافنية، ويضاف إلي ذلك إن نسبة 5% أي بواقع 800 مدرسة سنوياً من المدارس الحالية تحتاج الى إعادة تأهيل أو إعادة بناء بالكامل.